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高中历史编辑
【通史版】2022版高考历史一轮复习作业提升练四秦汉时期的思想文化(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本通史版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小940 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/8/10 10:48:26
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2021·昆明模拟)董仲舒完善了天人感应的灾异说。从理论上来看,它能够让官员利用灾异来限制皇权。但从现实运用上看,结果却背离了理论设计的初衷,沦为儒生官员政治斗争的工具,而人主往往成为灾异解读的裁判者。这主要是因为(  )
A.专制皇权的不断加强           B.理论设计存在先天不足
C.灾异解释缺乏权威性           D.官僚集团内部斗争尖锐
【解析】选A。题目实际考查从天人感应的灾异说限制皇权到“人主往往成为灾异解读的裁判者”变化的原因,结合所学知识可知其根本原因是皇权的不断加强,加强了对各方面的控制,故A正确;其设计理论能够限制皇权,故排除B;材料没有涉及灾异解释权威性,故排除C;君主成为灾异解读的裁判者更多体现的是君主专制的加强,非官僚集团内部斗争,D排除。

2.汉武帝驾崩之后,朝中拟上其庙号为“世宗”,意即“划时代的典型”。经学家夏侯胜却提出了强烈的反

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