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高中生物编辑
2012年高二生物同步练习：3.2 生长素的生理作用（1）（新人教版必修3）
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/1/31 14:15:37
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
1. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为
A．与卵细胞染色体数目一样             B．与体细胞染色体数目一样
C．比受精卵染色体数目多一             D．与受精极核染色体数目一样
2. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是
A．抑制侧芽生长 B．抑制其开花结果 C．抑制向光生长 D．促进侧芽生长
3. 对生长素的生理作用特点的叙述错误的是
A．只在低浓度时起作用                     B．既能促进生长，也能抑制生长
C．既能疏花疏果，也能防止落花落果        D．既能促进发芽，也能抑制发芽
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