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高中生物编辑
生物:2.3《伴性遗传》教学设计(3)(新人教版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小89 K
    上传用户zhaochanglei
  • 更新时间2012/2/3 12:01:02
    下载统计今日0 总计23
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资源简介

一.教学目标
(一)知识目标
1.以XY型性别决定为例,了解雌雄异体的生物,其性别主要是由性染色体组成的差异决定的。
2.以人的红绿色盲为实例,了解性染色体上基因所控制性状与性别相关联的特殊遗传现象。
(二)能力目标
  通过红绿色盲患者与正常色觉间的婚配后代色觉情况的学习,学会分析性染色体上基因传递的特点,培养分析和解决问题的能力。
(三)情感目标
1.通过性别决定及伴性遗传的讲解,认同有关近亲婚配的危害 ;
2.通过性别决定的学习,树立正确的价值观;通过色盲这一伴性遗传的学习,树立科学的世界观。
二、教学重点和难点:
教学重点:1)XY型性别决定方式
2)人类红绿色盲的主要婚配方式及伴性遗传的规律
教学难点:人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律
三、课前准备:多媒体课件、人类体细胞染色体放大图片、色盲检查图、
四.教学方法设计:
教师讲述和谈话,学生探究、练习和推理相结合。
五.教学过程设计:

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