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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2021-2022学年高中生物选择性必修2第3章生态系统及其稳定性探究实践设计制作生态缸观察其稳定性学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1075 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/5/7 9:16:39
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1实验设计原理分析
(1)生态系统的稳定性是其结构与功能发展协调的重要标志。
(2)生态系统的稳定程度,取决于它的物种组成、营养结构和非生物因素之间的协调关系。
(3)观察生态缸中生物的生存状况和存活时间的长短,了解生态系统的稳定性及影响稳定性的因素。
2.实验设计要求
设计要求
相关分析
生态缸必须是封闭的
防止外界生物或非生物因素的干扰
生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)
生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定
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