【学习目标】
一．
1.速读课文，列出课文的结构提纲，了解文章的大体内容。
2.细读相关片段，了解中国建筑的特征，激发对我国建筑艺术的热爱之情。
3.学习科普文章的语言，分析作者运用的说明方法，培养对说明文的鉴赏能力。
二．
1．主旨归纳
作者通过记叙自己在成长道路上的两件趣事——对鲤鱼世界的遐想和对爱因斯坦未竟事业的向往，并回忆它们是如何启迪自己走上科学探索道路的——告诉我们：好奇心和遐想在人的成长教育中是何等可贵，由此而激发出来的学习探索精神对于一个人的成才又是何等重要。
2．结构图示
3．写法赏析
(1)叙事寓理，思想深刻。
本文最大的特点是作者在讲述自己的教育历程中讲述了科学道理，重点讲述科学研究的方法。这种结构给人耳目一新的感觉。是童年的两件趣事引导作者走上了科学道路，在行文中，作者还对科学思想进行了探讨，对科学概念进行了恰当解释。如对反物质的解释，对建造电子感应加速器的详细叙述等，这些无不包含着丰富的科学知识。
