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高中生物编辑
【苏教版】(新教材)2021-2022高中生物必修1第二章细胞的结构和生命活动第二节第4课时细胞各部分结构分工合作原核细胞与真核细胞的主要区别学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2352 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/11 11:33:36
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资源简介

1(生命观念)3H标记亮氨酸,可以追踪分泌蛋白的合成与分泌过程。若用3H标记脱氧核苷酸、核糖核苷酸、葡萄糖,可追踪哪些物质的合成途径及合成后的去向?

提示:分别追踪DNARNA、多糖等物质的合成途径及合成后的去向。

2(科学思维)将分泌蛋白从内质网运到高尔基体的结构是什么?它跟分泌蛋白从高尔基体运到细胞质膜的结构在来源上相同吗?

提示:囊泡。它们的来源不同。将分泌蛋白从内质网运到高尔基体的囊泡是由内质网形成的,将分泌蛋白由高尔基体运到细胞质膜的囊泡是由高尔基体形成的。

3(生命观念)分泌蛋白形成及分泌过程中形成的囊泡的膜是生物膜吗?视网膜、肠黏膜是生物膜吗?

提示:囊泡的膜是生物膜。视网膜、肠黏膜不是生物膜。

1.在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,标记出现的先后顺序是(  )

A.线粒体内质网高尔基体细胞质膜

B.核糖体内质网高尔基体细胞质膜

C.核糖体高尔基体内质网细胞质膜

D.内质网核糖体高尔基体细胞质膜

解析:选B 胰腺腺泡细胞分泌的消化酶属于分泌蛋白,3H标记的亮氨酸可以参与分泌

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