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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2021-2022年高中生物必修2第1章遗传因子的发现第1节素能提升课分离定律的拓展和应用学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1097 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/18 8:20:05
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.自交

(1)概念:雌雄同体的生物同一个体上的雌雄配子结合(自体受精)。在植物方面,指自花传粉和雌雄同株异花的同株传粉。有时也表示相同基因型的个体相互交配的方式。

(2)相关计算:某自花传粉的植物群体中,显性性状中AA1/3Aa2/3,则自交后产生各种遗传因子组成的比例为:

1/3AA×AA1/3AA

2/3Aa×Aa2/3(1/4AA1/2Aa1/4aa)

1/6AA1/3Aa1/6aa

所以

(3)杂合子连续自交,子代所占比例分析:

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