一、设计理念：根据课程改革的目标，构建开放式地理课堂；按照“课内外教学一体化”的教学模式，让学生通过课前预习自主学习及读图和课上小组合作探究来发现问题、解决问题，突出学生的主体地位。教材及课件中提供的大量图片，蕴藏着丰富的信息，引导学生深入分析，培养学生分析问题、解决问题的能力
二、学习目标：
1、通过阅读教材，掌握太阳辐射的能量来源及其对地球的影响
2、运用地图和相关资料，分析太阳辐射的分布规律和影响因素。
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