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高中地理编辑
【新人教版】2021-2022学年高中地理必修1第四章地表形态的塑造第三节河流地貌的发育教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小926 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2022/9/5 11:47:19
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

课前提问或作业讲评:

内、外力的变现形式

课前提问

 

 

 

一、河流地貌

 

(一)河流侵蚀地貌

 

     1、侵蚀地貌概念

 

     2、河流三种侵蚀作用类型

          溯源侵蚀

          下蚀

          侧蚀

 

 

      3、河谷的演变

             初期

             中期   

             成熟期

 

 

 

       

      【直击高考】

            ——凹岸侵蚀,凸岸堆积

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)河流堆积地貌

 

 

1、堆积地貌概念

 

 

2、类型

 

1)洪积—冲积平原

     

2)河漫滩平原

 

3)三角洲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【新课导入】上节课我们学习了内力作用下的典型地貌—山地形成,这节课我们一同来学习外力作用下的典型地貌—河流地貌形成。

 

【学生活动】全部同学一同大声朗读本讲的课标要求及课标解读

 

【提问】 阅读教材77页第一段,找到侵蚀地貌的概念

 

【承转】观看视频,思考该视频中体现的河流哪几种侵蚀作用类型?你是怎么看出来的?

 

【师生活动】通过视频,总结河流侵蚀作用类型,并给学生时间整理知识清单。

 

【承转】由河流的三类侵蚀作用导出河谷的基本演变过程。

【课件展示】

【总结】

 

【承转】河流发育中期的“凹岸侵蚀、凸岸堆积”是高考热点

 

【直击高考1】展示2013年浙江高考真题,给生时间做题。(2道题目)

 

【课件展示】展示出河流堆积地貌定义及分类

 

【学生活动】阅读教材79页第一段洪积—冲积平原内容,查找关键词,方便理解识记。

 

【直击高考2】展示真题。要求:生在纸上落实自己的答案,而后抽同学回答。

 

【教师小结】共同分析,归纳总结。强调高考的采分点

 

【合作探究】仿照洪积—冲积平原的学习方法及思路,学生自行分析河漫滩平原和三角洲的分布特点和形成过程。

 

【教师点拨】

 

【学生落实】完善知识清单

【本节总结】

【布置作业】

 

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