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高中语文编辑
【部编版】(新教材)2022-2023学年高中语文必修上册第八单元词语积累与词语解释学习活动三词义的辨析和词语的使用学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小940 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/10/17 17:20:39
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一 准确理解词义,把握词语的用法
(一)近义实词辨析
〖知识精讲〗
在近几年高考题中,对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词(以动词、形容词居多)上,以辨析近义词为主,要求注意一些近义实词的用法,尤其是那些常见的近义词辨析。此外,对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否,常涉及同音、近义或既同音又近义的实词。
〖探究示例〗
1.请判断加点词语使用的正误。
(1)中国古典诗歌所用的许多物象,本是无情无知的,但经过历代诗人反复继承、运用和发展,积淀了丰厚的象征意蕴,成为传统的审美意象。(  )
(2)2019年8月,科幻作家刘慈欣受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告,会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。(  )
(3)我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍,无论是面料还是花色还是那奇妙的盘花扣,都漂亮得令人歆羡。(  )
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