一、课标要求
1.调查当地生态环境中的主要问题，提出保护建议或行动计划，培养关注环境、保护环境的意识，养成实事求是的科学态度。
2.通过探究活动“活性污泥生物相的观察”，培养动手操作能力，勇于探究的科学精神和严谨的科学态度；通过实验结果的分析，提高根据证据作合理判断的能力。
二、教学建议
本节的主线是环境保护的措施和意义，落脚点是使我们形成走可持续发展之路与环境和谐发展的理念，所以学习过程中要注意根据实际例子培养环保意识。学习时可以分小组搜集环境污染的具体材料，直面环境的破坏，然后通过小组讨论，探究如何解决环境污染。最后每个小组派一名代表总结本小组的结论及方法。
