(一)知识与技能
1．了解外出旅游的两个方面(物品准备和对旅游目的地的了解)。
2．懂得设计最佳旅游路线或最佳旅游活动方案。
(二)过程与方法
1．通过对出游前的准备的学习，能举例说明你曾经去过的景点的特点或能举例说明某旅游景观的文化内涵。
2．通过对出游前的准备学习的了解，或到旅行社或其他媒体实际了解一些方案或线路，能设计从学校所在地到某地的旅游线路或能设计假期旅游活动方案。
(三)情感态度与价值观
1．进一步了解中华自然文化遗产的特点或丰富内涵，培养人文素养、爱国情感和审美情操。
2．发扬团队(集体)精神，合作设计可行性的旅游活动方案或线路，努力实现并作好反馈记录，真正培养学生的实际能力。
