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高中生物编辑
江苏淮安中学高二生物选修练习:第4节生态系统的信息传递 第5节生态系统的稳定性(缺答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小487 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/4/23 15:29:36
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
4节:生态系统的信息传递   第5节:生态系统的稳定性
姓名         班级         学号
1. 下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用是
A.蜜蜂的舞蹈动作                   B.蜂王释放的特殊分泌物
C.鸟类的各种的鸣叫声               D.乌贼受到威胁时释放墨汁
2.下列行为中不属于传递信息的是
A、雌蛾分泌性激素     B、工蜂跳8字舞     C、蟑螂昼伏夜出     D、鸟类的鸣叫
3.下列各项属于生态系统物理信息的是
A.信息素         B.有机酸            C.孔雀开屏             D.温度
4.生物能接受光的信息并产生相应的行为。下列生命现象主要与光照变化有关的是
①菊的秋季开花 ②我国植被的东西分布 ③动物的换毛 ④飞蛾扑火 ⑤青蛙的冬眠 ⑥鹿的繁殖
A.①②③④          B.①②⑤⑥         C.①③④⑥          D.③④⑤⑥
5.生态系统的信息传递不可能发生在
A.细胞与细胞之间              B.种群内部个体与个体之间
C.种群与种群之间              D.生物与无机环境之间
6.有关生态系统信息传递作用的说法中,正确的是

A.生命活动正常进行,离不开信息的作用      B.生物种群的繁衍,离不开信息

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