射洪中学 曹剑 课时目标:理解倾斜角的概念,明确确定直线的几何要素.理解斜率的定义和公式,经历几何问题代数化的过程,了解坐标法思想. 教学重点:直线的倾斜角及斜率公式. 教学难点:倾斜角概念的形成,斜率概念的理解. 教学方法:讲授法、发现法 教学辅助工具:计算机,投影仪,课件 一、教学过程设计 1、情景设置 ①如何在直角坐标系内画出我们学校从校门口到食堂的路线? ②线段AB的中垂线上的点M在运动的过程中什么量保持不变?
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