射洪中学 赵杰
一、教学目标：
1．了解线性规划的意义，了解线性约束条件、线性目标函数、可行解、可行域和最优解等概念；理解线性规划问题的图解法；会利用图解法求线性目标函数的最优解．
2．在实验探究的过程中，让学生体验数学活动充满着探索与创造，培养学生的数据分析能力、探索能力、合情推理能力及动手操作、勇于探索的精神；
3、在应用图解法解题的过程中,培养学生运用数形结合思想解题的能力和化归能力，体验数学来源于生活，服务于生活，体验数学在建设节约型社会中的作用.
二、教学重点：
利用不等式组表示的平面区域求线性目标函数的最值问题。
三、教学难点：
如何将线性目标函数化归为直线的斜截式并能确定在可行域哪个地方得到最值。
