A教学目标
一、知识与能力：
1、了解经济危机爆发的原因及表现，培养学生归纳、概括历史问题的能力。
2、掌握本次经济危机的特点、影响，培养学生从资料、图片中提取有效信息，综合分析的能力
3、掌握 “自由放任”政策的特点，培养学生分析历史概念的能力。
二、过程与方法：
1、运用历史资料（图片表格等），加强学生对历史知识的理解。
2、运用分析与讨论，拓展学生思维，引导学生理解历史概念和本质。
3、通过历史剧表演，让学生体验角色，再现历史场景，掌握知识，加深理解。
三、情感态度与价值观：
1、通过对经济危机爆发原因的了解，使学生认识到经济虚假繁荣会导致经济的崩溃；资本主义世界经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果。
2、通过对经济危机影响的分析，使学生认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性。
B重点难点
重点：1929～1933年经济危机爆发的原因。
难点：1929～1933年经济危机的影响。
C教学方法：教师讲授法、提问启发法、阅读指导法
