一、教学目标
1、知识目标：通过教学使学生识记劳动与就业的意义。劳动者依法享有的权利。劳动者维权的途径。
2、能力目标：在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析现实生活中存在的就业问题。
3、情感、态度、价值观目标：使学生树立劳动光荣的观念，从小培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。
二、教学重点
树立正确的就业观
三、教学难点
劳动者维护自身权益的途径
四、教学方法
举例法、练习法、层层分析法、讨论法
五、教学课时
一课时
六、教学过程
（一） 导入新课
在某大学校园招聘会上出现了这样一个情境：在一个只招一名政府公务员的摊位前一个个大学生手拿简历排起了“长龙”；而另一个招20多名普通员工的私营企业却少有人问津。如果是你的话，你会做出怎样的选择呢？（学生分组讨论，教师归纳）
