7.1 追寻守恒量 学案
学习目标
1．了解守恒思想的重要性。
2．知道能量概念的形成过程。
3．知道动能和势能的概念，了解势能和动能的决定因素。
4．知道势能和动能可以相互转化，且在转化过程中能量守恒。
预习填空
1．伽利略在斜面实验中，发现一个启发性的事实：无论斜面陡些或缓些，小球最后总会在斜面上的某点速度变为0，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度__________．在物理学中，我们把这一事实说成是“某个量是________的”，并且把这个量叫做________或______．
答案：相同 守恒 能量 能
2．势能：相互作用的物体凭借其__________而具有的能量叫做势能．
答案：位置
3．动能：物体由于________而具有的能量叫做动能．
答案：运动
4．在小球沿斜面滚下的过程中，高度减小了，相应的________减少，而物体的速度变大，________增加；当小球沿斜面升高时，会变慢，因而______减少，但它的高度在增加，________增加，当小球的速度变为零时，其全部________都转化为________．动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能，二者可以________转化．
答案：势能 动能 动能 势能 动能 势能 相互
5. 能的最基本性质是：不同形式的能量之间可以相互_____________，而且在转化的过程中能的总量总保持_____________.
答案：转化 不变
课堂探究
知识点一 伽利略理想斜面实验
例题1 伽利略斜面实验中发现了具有启发性的事实：无论斜面B比斜面A陡些或缓些，小球最后总会在斜面上的某点停下来，这点距斜面底端的竖直高度和它出发时的高度相同.我们把这一事实说成是“有某一能量守恒”，试说明能量转化的过程和守恒量.
