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高中数学编辑
陕西省西安市田家炳中学高一数学《从力做功到向量的数量积》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小631 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/6/29 14:07:25
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资源简介

【学习目标】
(1) 理解平面向量数量积的含义及其物理意义、几何意义.
(2) 体会平面向量的数量积与向量投影的关系.
(3) 掌握平面向量数量积的运算律和它的一些简单应用.
(4) 能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
【学习重点】向量数量积的含义及其物理意义、几何意义;运算律.
【学习难点】运算律的理解
【知识衔接】
1.已知 (x1, y1) (x2, y2) 求 + ,  的坐标;
2.已知 (x, y)和实数λ, 求λ 的坐标;
3.已知 ,求 的坐标;
4.向量 、 共线的两种判定方法: ∥ ( )▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁。
【学习过程】
1.由力做的功:W = |F|•|s|cos, 是F与s的夹角;可以定义:平面向量数量积(内积)的定义,a•b = |a||b|cos, 并规定0与任何向量的数量积为0。
2.向量夹角的概念:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。范围0≤≤180。
由于两个向量的数量积与向量同实数积有很大区别;要注意的几个问题:

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