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高中历史编辑
2012高一历史每课一练 2.2 罗马法的起源与发展 (人教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小284 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/7/22 17:14:29
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
2.2 罗马法的起源与发展 每课一练(人教版必修1) 
一、选择题:(本题包括9小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.(2011·江苏南通高一检测)“第五表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”它反映了罗马法(    )。
A.严格保护私有财产    B.规定罪犯要负刑事责任
C.禁止贵族与平民通婚 D.认为法律代表公共意志
2.(2011·山东临沂高一模块考试)西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是(    )。
A.权威 B.理性 C.法律 D.宗教
3.根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是(    )。
A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表
B.当公民法演变为万民法时,罗马的成文法已经比较完善,所以万民法基本上都是成文法
C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的长期斗争
D.罗马的公民法中的注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性,可能与其存在大量习惯法有关
4.罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。从罗马法的产生发展过程可以清晰地看到人类社会法律的产生和演变过程。罗马法的演变过程是(    )。
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