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高中历史编辑
2012高一历史每课一练 2.2 罗马法的起源与发展 19(人教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小79 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/7/22 17:24:03
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
6课 罗马法的起源与发展
一、选择题
1. (2011·沈阳重点高中协作校期中测试) 有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法,法庭应该
A.判处奥赫死刑               B.判处奥赫过失杀人,处一定的罚金
C.判处奥赫向孩子的父亲道歉   D.不予受理
【解析】D。根据材料提供的信息和所学史实罗马法协调的是罗马社会内部的阶级关系,维护奴隶主利益,所以此题正确选项是D。
2. (2011·沈阳重点高中协作校期中测试)古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括
A.都曾注重民众参与政治        B.都曾经历过君主制
C.都不重视妇女的地位           D.都具有鲜明的阶级性
【解析】A。根据题干提供的信息和所学史实中国古代的政治制度突出表现为君主专制,不曾注重民众的参与,所以此题应该选择A。
3.(2011·济南高三调研)《十二铜表法》规定债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴……。这一规定主要维护了
A.法律的权威     B.私有财产权       C.平民的利益     D.债务人权益
【解析】B根据材料,《十二铜表法》对无力偿还的债务人采取严厉的措施,反映了法律极力保护债权人私有财产权的特点,罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。本题选B项。
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