二、教学目标
（一）知识与技能：
1、 说出生态系统的概念；
2、熟悉生态系统的分类及范围；
3、说明生态系统组成成分以及各成分在生态系统中的重要作用；
4、 解释营养级的概念以及营养级与食物链的关系。
（二）过程与方法：
1 通过分析生态系统的组成成分及其营养结构，学会分析综合和推理的思维能力；
2 能够说明生态系统的开放性和整体性原理，学会分析并解决生态学上的实际问题。
（三）情感、态度与价值观：
1、 认同生物与环境是一个统一的整体，从而树立“人与自然”和谐统一的观点；落实到现实生活中就是要学会如何去保护一个生态系统；
