【课程标准】：
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，
了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
【指导思想】
强调以学生为主体，让学生要有自觉、主动、积极参与学习过程的正确态度，有求知的强烈愿望和激情，以及掌握科学、有效的学习方法。
【三维目标】
知识目标
*了解皇帝制、郡县制和中央集权制度等重要概念；了解中央集权制度的形成和影响；*正确认识中央集权制度是封建生产方式发展的必然产物；
方法和能力目标
*课前预习并完成学案, 课堂提高学生质疑问题、提出问题、解决问题的能力，通过讨论等锻炼思维能力和交流合作的能力， *学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象，提高掌握新知识，解决新问题的能力。
情感态度与价值观方面
*通过本节的学习，进一步了解国情，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感；
