课标要求：了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。
教学目标：
（一）知识与能力：
1、了解海湾战争史实；
2、通过阅读有关的材料，提高阅读材料、利用材料，认识高技术战争的特点和影响。
（二）过程与方法：
1、阅读材料和读图，从材料中提取有效信息，认识高技术战争的特点和影响；
2、探讨海湾战争史实；
3、分析地区冲突产生的原因和教训。
（三）情感态度和价值观
1、认识各国政治经济发展的不平衡性，海湾战争的复杂性；
2、认识高技术战争的特点和影响。
教学重点：海湾战争史实
教学难点：认识高技术战争的特点和影响。
教时：一课时。
教学过程
导入：在一场战争中，作战双方短兵相接之后，仅历时100小时便宣告停火结束，这就是发生在1991年的海湾战争，它典型地体现了现代高科技战争的特点：因为在双方短兵相接之前，伊军已经在以美国为首的多国部队38天的空袭中，损失惨重，指挥中断，补给告罄，战场情况不明，防御体系迅速瓦解。
