所谓正确使用,一般包含两个层面:一是正确理解词语,二是正确使用词语。即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)。从高考命题的实际来看,一般将本考点分解为实词、熟语、虚词几个分考点,每年都有两三道题对这一考点进行考查,可见这一考点是考查的重点。从近年的高考试题看,这一考点只要求考生能在动态的语言环境中“意会”词语的意思,并从使用的角度对备选词语作出正确的选择,而不是要求考生准确无误地记住某个词语的词典意义。
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