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高中生物编辑
河北省广平县第一中学高三生物实验探究(2)
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  • 资源类别教案
    资源子类教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小135 K
    上传用户mt2013
  • 更新时间2012/8/22 7:26:25
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

(2011年安 徽卷)29.(18分)
(10分)保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:
材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。
方法步骤:①选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水 剂 (60kg•hm-2)、氮肥(255kg•hm-2)、保水剂(60kg•hm-2)+氮肥(255kg•hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表:

组号 CO2吸收量/μmol•m-2•s-1 叶绿素含量/mg•

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