教学目标：1．理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；
2．能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用；
3．认识由具体到抽象的思维过程，并树立相对的观点。
教学重点：交集与并集概念、数形结合的运用。
教学难点：理解交集与并集概念、符号之间的区别与联系。
教学方法：发现式教学法
教学过程 ：
一．实例分析
观察集合A,B,C元素间的关系:
1. A={6, 8, 10, 12}，B={3, 6, 9, 12}，C={6, 12} ，
2. ， ， ，
（其关系见演示）
二．抽象概括
1. 交集
一般地，由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A
