【学法指导】1、利用学科自习，25分钟之内，阅读教材和导学案上所有的内容，明确课标及考纲要求，结合教材，梳理基础知识，初步构建本课的知识体系，并背诵。
2、20分钟完成检测，注意答要点，不会的地方用红笔划出。
【课标要求】了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训
【三维目标】
1.知识与能力：印巴战争和两伊战争的背景和经过及战争给我们的教训。
2.过程与方法：通过印巴战争、两伊战争，认识在和平与发展成为时代主题的背景下，消除战争还需要一个长期的历史过程。
3.情感、态度与价值观：通过对局部战争的学习，使学生树立和平意识。认识在大国霸权主义和强权政治因素的影响下，中东的和平进程异常艰难。
【教学重点】 中东问题的复杂性和和平进程的艰难性。
