【学法指导】1、利用学科自习，25分钟之内，阅读教材和导学案上所有的内容，明确课标及考纲要求，结合教材，梳理基础知识，初步构建本课的知识体系，并背诵。
2、20分钟完成检测，注意答要点，不会的地方用红笔划出。
【课标要求】 联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
【学习目标】
1、知识与能力：了解联合国的创立过程、宗旨和机构、发展历程及为维护世界和平所作出的努力和贡献。
2、过程与方法：比较联合国与国联的差异，总结联合国发展的几个阶段，认识联合国的发展与整个世界局势的发展有密切联系，培养学生的比较和分析能力。
3、情感态度和价值观：感受和平对于人类发展的重要性，认识和平是当今世界的一个重要主题。
【教学重点】 联合国的产生和联合国在维护世界和平中的主要活动。
【教学难点】 联合国与国联的区别。
【知识链接】二次世界大战对人类的启示
