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高中语文编辑
江苏省泰州市兴化一中12-13学年高一语文预习学案：锦瑟
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小348 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2012/10/11 11:39:51
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
【学习目标】
1、了解有关背景，理解 作者的思想和情感；
2、品味诗句语言，体会诗作风格；
3、学会对诗歌内容的理解，把握其跳跃的隐性的含义；
4、学习对诗歌的赏析评价。
【预习思考】
在每句诗后写出其意思：
[注] ①一般说法，古瑟是五十条弦，后来的有二十五弦或十七弦等不同的瑟。 ②柱，是调整弦的音调高低的“支柱”，“思”字应变读去声。律诗中不许有一连三个平声的出现。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
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