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高中语文编辑
江苏省泰州市兴化一中12-13学年高一语文预习学案:最后的常春藤叶
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小349 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2012/10/11 13:36:35
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
教学目标
1.体会问题 的微妙之处和欧.亨利是结尾的独有风格
2.理解文章中曲折生动的情节对于塑造人物形象与表达主题的作用。
课前预习

1.亨利(1862-1910),     (国籍)短篇小说家。亨利一生穷困潦倒,接触过多种多样的人物,掌握了丰富的创作素材。在十余年的创作生涯中,写下了三百多篇小说。他的小说完全以情节取胜,故事颇多偶然巧合,结局往往出人意料。例如《警察与赞美诗》和《麦琪的礼物》等就以巧妙的构思,复杂的情节和意外的结局,加强了小人物被捉弄的悲剧效果。这种写作方法对后人影响颇大,被誉为美国现代短篇小说的创始人。他同情普通小市民,憎恨压迫者。

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