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高中数学编辑
2012-2013学年高中数学 1.2.4等差数列的综合应用2学案 北师大版必修5
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小82 K
    上传用户gzsx11
  • 更新时间2012/10/19 18:29:46
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

第4课时 等差数列的综合应用
思路方法技巧
命题方向 已知Sn求an
[例1] 已知数列{an}的前n项和Sn=- n2+ n,求数列{an}的通项公式an.
S1(n=1)
[分析] 利用an与Sn的关系an= ,求解.
                 Sn-Sn-1 (n≥2)
[解析] 当n≥2时,an=Sn-Sn-1
=(- n2+ n)-[- (n-1) 2+ (n-1)]
=-3n+104.
当n=1时,a1=S1=- + =101满足上式,
∴an=-3n+104(n∈N+).
[说明] 由Sn求通项公式an时,要分n=1和n≥2两种情况,然后验证两种情况可否用统一解析式表示,若不能,则用分段函数的形式表示.
变式应用1 Sn是数列{an}的前n项和,根据条件求an.
(1)Sn=2n2+3n+2;
(2)Sn=3n-1.
[解析] (1)当n=1时,a1=S1=7,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2+3n+2)-[2(n-1) 2+3(n-1)+2]=4n+1,又a1=7不适合上式,
7   (n=1)
∴an= .
4n+1  (n≥2)

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