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高中历史编辑
2012年高二历史学案2:8.3 打破隔离的坚冰(人民版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/11/26 19:40:57
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
【课前思考】
    1、19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学产生的历史背景和所反映的社会现实是什么?
    2、19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和亚、非、拉各国文学的代表人物及其代表作品是什么?
    3、19世纪末20世纪初欧洲印象主义音乐、表现主义音乐、新古典主义音乐的代表人物及其代表作品是什么?
4、19世纪末20世纪初欧洲立体主义绘画的代表人物及其代表作品是什么?
   【本课学习目标】
    掌握19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和亚、非、拉各国文学的代表人物及其代表作品,可以适当地选取一些文学作品进行阅读,培养学生的历史问题认识能力和对文学作品的欣赏能力。
    了解19世纪末20世纪初无产阶级文学也获得了极大的发展,了解无产阶级文学和的代表人物及其代表作品、所起的巨大作用,并对两种文学进行对比,从而培养学生的历史比较能力。
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