【课程标准】
了解19世纪中叶文学、音乐美术的主要成就，认识其产生的时代背景及其艺术价值。理解音乐作品的时代性、多样性和民族性。
【学习目标】
1、 能记住19世纪中叶文学、音乐、美术的主要成就，提高学生的审美能力。
2、 通过解读材料、合作探究文艺作品的价值，学会运用历史材料分析问题的能力。
3、 激情投入、与学生一起体会文学艺术家们创作的心境，传承世界优秀文化遗产。
【预习案——自学引导】
一、批判现实主义文学
1．背景：①19世纪中叶，资本主义国家社会矛盾日益尖锐和复杂；
②__________对未来的设想和憧憬不能适应当时的社会现实，出现了一批敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家；
③资本主义各国完成____________后加紧在世界范围内扩张，亚、非、拉地区的人民积极地进行着____________ 斗争。
