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高中物理编辑
2013届江苏物理二轮复习学案:2专题2第2讲 实验题的五种常考类型
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小667 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/2/1 19:32:22
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

 [题型特点]

(1)物理实验题是高考的重点和难点,由于该题型多与实际问题相结合,造成干扰因素很多,考查的角度也多,考生往往不知如何下手,失分现象非常严重。

(2)高考实验题虽然不是课本上的原有实验,但其实验原理、方法、用的器材往往是学生学过的或用过的,是利用学生熟知的原理、方法和器材,经过迁移,解决一些新问题。

一、解答实验题的3步骤 

第一步:明确考查的知识范围

现在的物理实验题涉及力学、电(场、路)(场、感)学等知识。尽管题目千变万化,但通过仔细审题,能直接地判断出命题人想要考查的知识点和意图。

第二步:看清实验题图

实验题一般配有相应的示意图、实物图,目的是告知实验仪器(或部分)及其组装情况,让考生琢磨考查意图。认识这些器材在实验中所起的作用,便能初步勾画实验过程。

第三步:捕捉并提取信息

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