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高中生物编辑
2013高考生物二轮复习精品教学案：专题06 遗传的基本规律（教师版）
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2186 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/7 15:27:23
    下载统计今日0 总计44
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资源简介
一、孟德尔遗传实验
1．孟德尔遗传实验的科学方法　
(1)孟德尔获得成功的原因：
①选材恰当：豌豆是自花传粉，而且是闭花受粉；且具有易于区分的相对性状。
②研究方法由简到繁：先通过一对相对性状的研究，发现了分离定律，再通过两对相对性状的研究，发现了自由组合定律。
③科学地运用数学统计原理：使用数学统计的方法研究生物遗传，把遗传的研究由以往的描述推进到了定量分析。
④严密地使用了假说—演绎法。
(2)孟德尔实验的操作程序：
去雄―→套袋―→传粉―→套袋。
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