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高中化学编辑
湖南省醴陵二中高二化学：2.3《化学平衡》（第二课时）导学案（选修4）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小137 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/3/21 11:46:34
    下载统计今日0 总计34
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资源简介
 
学习目标：1、理解外界条件（浓度、温度、压强）对化学平衡的影响规律，并能运用平衡移动的规律（勒夏特列原理）分析问题。
2、化学平衡状态的判据及应用
教学过程：一、化学平衡状态的判断
以反应“mA（g）+ nB（g）     pC（g）+qD（g）”在一密闭容器中进行，判断下列各种情况下反应是否达到平衡状态。（填“是”或“不一定”）

 
 
是否平衡
混合体系中各组分的含量
①各组分的物质的量或物质的量分数一定
 
②各组分的质量或质量分数一定
 
③各气体的体积或体积分数一定
 
④总体积、总压强、总物质的量一定
 

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