考向分析
1．这一专题内容在2012年的浙江省高考中进行了考查。在三类可遗传的变异中，基因突变是重点内容，如果单独命题，碱基对的增添、缺失、替换对密码子、多肽链的影响是高频考点。在其他省市命题中仍处于较重要的地位，需引起重视与借鉴。
2．基因重组一般不单独考查，多和减数分裂密切联系，考查在减数分裂的过程中的自由组合与交叉互换；也有可能与单倍体育种、多倍体育种综合命题。
3．染色体畸变包括染色体结构变异和染色体数目变异。单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体数目的变异，须重点掌握。染色体畸变多和减数分裂密切联系，在减数分裂的过程中，染色体分配异常就会发生数目的变异。
4．基因重组、基因突变、染色体畸变与育种是紧密联系的，考查三种可遗传的变异不一定考查育种，但考查育种必涉及可遗传的变异。通过进一步分析2012年浙江高考题看出，若考查育种，命题形式一般是非选择题，涉及知识点多，分值较高，在复习中应予以重视。
