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高中政治编辑
2013学年高二生活与哲学复习讲义：专题三 辩证法
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小495 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/11 11:08:24
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
专题三 辩证法
【解读考纲】
 
课标分解
考纲细化 
了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征，理解唯物辩证法的实质与核心；理解联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题；说明整体与局部的关系及其指导意义，理解系统优化的方法。
　1.唯物辩证法：唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心
　2.唯物辩证法的联系观：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性
　3.用联系的观点看问题：整体和部分的关系、系统优化的方法
了解发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题；理解事物的发展是前进性与曲折性的统一；了解量变与 质变的含义，说明量变与质变辩证关系及其指导意义。
1.发展的含义
2.发展的前进性与曲折性
3.发展的量变与质变状态
了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点；理解矛盾的基本属性；理解矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及其指导意义，把马克思主义普遍原理同中国实际相结合，高举中国特色社会主义伟大旗帜。
理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系，矛盾主次方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法；说明坚持具体问题具体分析；了解马克思主义普遍原理同中国实际相结合。
1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性
　2.用对立统一的观点看问题：主次矛盾的关系、矛盾主次方面的关系、具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的统一、马克思主义普遍原理与中国实际相结合
 
理解辩证否定的含义及实质；了解形而上学的否定观。坚持辩证否定观，树立创新意识，理解创新的社会作用。
　1.辩证的否定观、形而上学的否定观
　2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用

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