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高中化学编辑
【新课教学过程(二)】第1章第3节 化学键(化学人教版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小277 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/4/22 16:08:39
    下载统计今日0 总计28
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资源简介
第一章 物质结构 元素周期律
第三节  化学键
教学过程
【问题】一百多种元素的原子为什么能构成千万种分子?分子中的原子是如何结合的?
原子能结合在一起形成分子,说明分子中的原子间一定存在着强烈的相互作用。
1.化学键
【教师引导】以水为例(动画演示水的微观运动),水分子之间,相互作用力小。冰只要吸收较少的能量,就能变成液态或气态。而水分子中,氢氧原子间的距离小,相互作用力大。因而要使水分解,就要提供很多能量。
【教师】给出化学键的定义。
“相邻原子间的强烈相互作用就是化学键”
化学键可分为离子键、共价键、金属键等。
2.离子键、共价键
【问题】在氧化还原反应 “钠与氯气”、“氢气与氯气”的反应中,它们电子转移的微观本质有何不同。
【动画演示】NaCl的形成过程。
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