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总 课 题
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平面向量
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总课时
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第17课时
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分 课 题
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向量的概念及表示
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分课时
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第 1 课时
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教学目标
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了解向量的实际背景，会用字母表示向量，理解向量的几何表示。理解零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量，相反向量的概念。
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重点难点
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向量的有关概念的理解，向量的正确表示方法。
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1引入新课
问题1、位移和距离两个量有什么不同？
问题2、举例说明只有大小的量_________________________________________；
既有大小又有方向的量_________________________________________。
1、向量的概念（两要素）_________________________________________
2、如何表示向量？
3、__________________________________________________向量的模，
__________________________________________________叫零向量，
