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高中历史编辑
江苏省江阴市第二中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小549 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/10 17:24:35
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲、皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度包括 ①分封制 ②等级制 ③君主专制 ④宗法制
A.①②④       B①②③       C①③④         D①②③④
2. 史书记载,结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26个,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见晋武帝选太子的根据源于        
A、世袭制的父死子继原则          B、宗法制的嫡长子继承原则
C、君主制的集权独裁原则          D、禅让制的尚贤原则  
3.历史记载,公元前219年,秦始皇东巡郡县,封泰山、禅梁父,刻石颂秦德。颂词称:“皇帝临位,作制明法,臣下修饬。二十有六年,初并天下,罔不宾服。亲巡远方黎民,登兹泰山,周览东极。”试分析秦始皇封山的最主要的目的是                 
A.刻石颂德,流芳百世                  B.齐鲁未稳,借机加强对其的控制
C.给皇权披上神圣的外衣,以示皇权至上   D.祈求上天保佑国泰民安
4.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指                                                                          
A.统一度量衡、货币              B.开创皇帝制度
C.建立三公九卿制                D.统一国家、建立中央集权制

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