浙江省温岭中学2013届高三高考提优冲刺考试（三）（自选模块）
题号：01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）
阅读下面的短文，然后回答问题。
湖之鱼
（清）林纾
林子①啜茗于湖滨之肆。从柳蔽窗，湖水皆黯碧若染，小鱼数百，来会其下。
戏嚼豆脯唾之，群鱼争喋②，然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草之上③，不食矣。始谓鱼之逝者，皆饱也，寻丈之外，水纹攒动，争喋他物如故。
余方悟钓者之将下钩，必先投食以引之，鱼图食而并吞钩，久乃知凡下食者，皆将有钩矣。然则名利之薮④，独无钩乎？不及其盛下食之时则去之，其能脱钩而逝者，几何也？
【注】①林子：林纾自称。②喋（chá查）：群聚而食。③葑（fèng奉）草：水生植物，一名茭白。④薮（sǒu叟）：渊薮，鱼类或兽类聚居之地。比喻人或物聚的处所。
1.请从“文无定格，贵在鲜活”的角度谈谈这篇短文的“鲜活”是怎样表现的。（6分）
2.请概述短文的寓意（不超过100字）（4分）
题号：02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分）
阅读下面的散文，回答文后问题。
雪
鲁迅
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磐口的腊梅花；雪下还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清葫芦还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
