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高中语文编辑
湖南省衡南县第九中学高二语文导学案:《中庸》第1课时(人教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小362 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/6/5 12:11:41
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
【学习目标】
1、自主学习,掌握文言翻译,把握文章的主要内容。
2、合作探究,理解孔子社会理想的哲学基础——中庸之道的精神实质。
3、 激情投入,全力以赴,理解中国“和”文化在当代社会生活中的意义。
【课时安排】三课时
第一课时   独立自学(A级)
(一)《中庸》原是《     》中的一篇,一般认为,《中庸》是孔子的孙子子思(前483-前402)的著作。现存的《中庸》,已经经过秦代儒者的修改,大致写定于秦统一全国后不久。
    北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸集注》,并将《礼记》中的《大学》《中庸》两篇拿出来单独成书,和《论语》《孟子》合为四书。
(二)据《史记·孔子世家》记载:孔子生孔鲤,字伯鱼,早卒;伯鱼生孔伋,字子思。孔子去世后,儒家分为八派,子思便是其中的一派。子思学于曾子,孟子学于子思,所以后世也把子思、孟子学派称作“思孟学派”,并尊称子思为“       ”,孟子为“亚圣”。
(三)何谓“中庸”? 
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