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高中化学编辑
安徽省滁州二中高中化学《第一章 第二节 有机化合物的结构特点(第三课时)》教案 新人教版选修5
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小134 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/6/8 17:29:57
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
安徽省滁州二中高二化学《第一章 认识有机化合物 第二节 有机化合物的结构特点(第三课时)》教案新人教版选修5
 
[问题导入]
我们知道了有机物的同分异构现象,那么,请同学们想想,该 如何书写已知分子式的有机物的同分异构体,才能不会出现重复或缺漏?如何检验同分异构体的书写是否重复?你能写出己烷(C6H14)的结构简式吗?(课本P10 《学与问》)
[学生活动 ]书写C6H14的同 分 异构。
[教师]评价学生书写同分异构的情况。
[板书]
如何书写同分异构体
1.书写规则——四句话:
主链由长到短;支链由整到散; 支链或官能团位置由中到边; 排布对、邻、间。
(注:①支链是甲基则不能放1号碳原子上;若支链是乙基则不能放1和2号碳原子上,依次类推。②可以画对称轴,对称点是相同的。)
2.几种常见烷烃的同分异构体数目:
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