一、教材的地位
本节课是人教版化学选修5第一章第三节的教学内容，是在有机化合物的分类和结构特点的基础上来重点学习烷烃的系统命名法。
本节内容分为三部分：一是烷烃的命名；二是烯烃、炔烃的命名；三是苯的同系物的命名。烷烃的命名是有机物命名的基础，其他有机物的命名原则上都是在烷烃系统命名法的基础上延伸出来的。所以本节要首先重点掌握烷烃的系统命名法。
二、设计思路
通过复习同分异构体，让学生明确有机物命名的必要性，导入对新课的学习。由丁烷、戊烷的同分异构体的名称，提出问题：己烷的五种同分异构体应该如何命名？让学生困惑，从而产生求知的欲望
。同时明确用正、异、新的习惯命名法的局限性，迫切需要一种更完善、更科学的命名方法。自然而然过渡到系统命名法的学习。指导学生看书找出烃基、烷基的概念，了解系统命名法的命名步骤，然后配合多媒体进行讲解。
本节课基本上是按照“学生自学→师生共同归纳→练习巩固”的模式来进行的，比较注重学生的主体作用。
