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高中历史编辑
2014届高三岳麓版历史一轮总复习阶段性测试题(23)选修2综合评估测试 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小348 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/1 16:31:38
    下载统计今日0 总计978
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资源简介

1(2013·云南联考)阅读下列材料,回答问题。

材料一 在路易十四的回忆录中,他说:上帝任命国王为大众福利的惟一守护者,因而他们是上帝在尘世的代理人,为有效地行使这项天赋的功能,他们需要无限的权威,……路易十四要塑造一个真正一统的法兰西,他希望整个法兰西只听到他——太阳般的路易王的声音,他希望他的命令没有任何人敢违背。

——《大国崛起·法国》

材料二 第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。

第六条 法津是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。

——法国《人权宣言》(1789)

(1)根据材料一概括路易十四的基本主张。(4)

(2)材料二体现了哪些理念?它们对法国民主实践有何重大意义?(11)

【答案】(1)君权神授;加强专制集权。(4)

(2)理念:天赋人权;自由平等;主权在民;法治。(6分,答出其中3点即可)

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