2014高考政治一轮课时专练（人教版专用）：(二十三) [第23课 文化的多样性与文化传播]
1．提起节日，中国人想到的是春节、端午节、清明节等，而大多数西方人想到的却是圣诞节、复活节等节日。不同的民族有不同的节日，这是因为 ( )
①不同的民族节日蕴含着不同民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 ②民族节日包含着一个民族文化生活的全部内涵 ③民族节日是民族文化的集中展示 ④民族节日是一个民族历史文化的长期积淀
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
2．我国大运河申报世界遗产工作已进入倒计时，2012年9月完成相关立法、规划工作并颁布实施，2013年1月，将正式申报文本报送联合国教科文组织世界遗产中心，2013年8月左右接受国际专家现场评估，2014年6－7月最终确定其是否能申遗成功。我国重视大运河申遗工作，是因为一个国家的文化遗产( )
①是全世界各民族历史文化成就的展示 ②是该国历史文化成就的重要标志 ③对研究该国文明的演进具有重要意义 ④对于展现世界文化的同一性具有独特作用
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
3．每个民族都有自己独特的性格。如美国人随意、好胜、敢冒险；俄国人深沉、内向，显得有文化底蕴；英国人矜持、文雅，富有绅士风度；德国人认真、刻板，有组织纪律性；西班牙人热情、豪放，充满探险精神；法国人优雅、浪漫，富有艺术气质……差异分明的民族性格背后，影射出的是各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同。各民族文化之间的差异，是由下列因素造成的 ( )
A．各民族间的文化水平高低不同
B．各民族间所处的地貌、气候等自然环境不同
C．各民族间的宗教信仰、生活习俗不同
D．各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同
4．每年都有数以万计的外国人来中国观光，同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略异国风情是跨境旅游的两个主要目的。领略异国风情，实际上是在感受和体验 ( )
①世界文化的多样性 ②民族文化的差异性 ③世界文化的趋同性 ④不同文化的排他性
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
