一、课标导航、学习目标
课标导航：在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别。
学习目标：1.理解概率的统计定义.
2.能用概率知识解释日常生活中的一些实例.
二、重点难点
重点：对概率统计定义的理解；
难点：用概率知识解释实际问题.
三、新课探究
【知识导引】
思考1：连续两次抛掷一枚硬币，可能会出现哪几种结果？
思考2：抛掷—枚质地均匀的硬币，出现正、反面的概率都是0.5，那么连续两次抛掷一枚硬币，一定是出现一次正面和一次反面吗？
【自学导拨】
1.对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的____________稳定在某个常数上,把这个常数叫做P(A),称
