4.4非金属及其化合—氨、硝酸、硫酸（第1课时）
氨
【达成目标】（课中解读2分钟）
1、了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质、铵盐的化学性质
2、学会铵离子的检验方法、学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法。
3、通过实验的观察和分析，培养观察能力、思维能力和应用化学实验发现学习新知识的能力
【使用说明】
1、先熟读课文，然后认真阅读导学案；
2、规范书写，保证学案完成质量；
3、将氨的化学性质理解并能应用；
【导入】2004年4月20日上午10时，杭州市一制冷车间发生氨气泄露事故，整个厂区是白茫茫一片，寒气逼人，方圆数百米，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难……
1、为什么厂区内会寒气逼人？
2、从本则报道中你能总结出氨气的哪些性质？
3、如何吸收泄露而弥漫在空气中的氨气？
喷泉实验现象及原因：
讨论：水不能充满整个烧瓶，原因可能有哪些?
实验注意事项：
思考：CO2 溶于水是1：2能否用水作为吸收剂完成喷泉实验？如果用NaOH溶液能否完成？
下列气体和溶液组合能进行喷泉实验吗？若能，水面能上升到满吗？为什么？你能从中得到什么规
